Ghosting
Educazione finanziaria.
Adottato da Banca d’Asti s.p.a
L’ educazione finanziaria è uno straordinario strumento di emancipazione, perché consente di gestire la propria autonomia limitando il rischio di violenza economica. Tuttavia esiste ancora molta disparità tra le competenze finanziarie insegnate agli uomini e quelle insegnate alle donne; secondo il modello della cultura patriarcale le donne non devono occuparsi del denaro, ed è un’idea così radicata che ancora oggi in Italia più di una donna su 3 (per la precisione il 37%, dati Episteme 2019) non ha un proprio conto corrente bancario; la mancanza di educazione finanziaria (e in generale la mancanza di educazione di bambine e donne alle steam) genera importanti conseguenze: p. es. acuisce il gender pay gap, perché le donne non sono educate a negoziare (negoziazione), a chiedere un aumento, a pensare al proprio tempo lavorativo come a un investimento finanziario, hanno più difficoltà a pensarsi in termini di obiettivi di carriera definiti; inoltre la fragilità finanziaria le rende più ricattabili anche in famiglia ( reddito debole); sono più soggette allo shopping compulsivo (mentre gli uomini statisticamente sono più soggetti alla ludopatia e all’abuso di alcol). Questa disparità nell’educazione finanziaria inizia già quando le bambine e i bambini sono piccoli: infatti ai maschi viene data la cosiddetta paghetta prima e in quantità maggiore rispetto alle femmine, in modo che imparino presto a gestire il denaro, mentre – anche se per le bambine e ragazze si spende ugualmente molto denaro, talvolta anche più che per i maschi – il denaro speso per le ragazze non transita nelle loro mani, con la conseguenza di ritardare o limitare la conoscenza dell’idea di budget e le capacità di amministrare denaro. Educare le bambine sin da piccole all’alfabetizzazione finanziaria è quindi uno strumento di riequilibrio di genere anche rispetto al gender pay gap e ad altri fenomeni di disparità.
- Integrazione
- Emozione